РЕЗУЛЬТАТИ МОНІТОРИНГУ ЯКОСТІ ОСВІТИ
НА ПОЧАТОК 2021-2022 н.р.
Вік/освітні напрямки | Освітній напрям «Особистість дитини»
| Освітній напрям «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі»
| Освітній напрям «Дитина в природному довкіллі»
| Освітній напрям «Гра дитини» | Освітній напрям «Дитина в соціумі» | Освітній напрям «Мовлення дитини» | Освітній напрям «Дитина у світі мистецтва» |
Молодший дошкільний вік (група 6, 9) | В - 12% С – 47% Н - 41%
| В - 9% С – 70 % Н - 21 %
| В – 19 % С – 54 % Н - 27 %
| В – 10 % С – 61 % Н - 29 %
| В – 14 % С – 56 % Н - 30 %
| В – 0 % С – 52 % Н - 48 %
| В – 3 % С – 59 % Н - 38 %
|
Середній дошкільний вік (група 7, 8, 10) | В – 21 % С – 49 % Н - 30%
| В – 12 % С – 69 % Н - 19 %
| В – 20 % С – 59 % Н - 21 %
| В – 16 % С – 67 % Н - 17 %
| В – 23 % С – 62 % Н - 15 %
| В – 5 % С – 64 % Н - 31 %
| В – 13 % С – 65 % Н - 22 %
|
Старший дошкільний вік (групи 2, 3, 5) | В – 27 % С – 54 % Н - 19 %
| В – 19 % С – 65 % Н - 16 %
| В – 24 % С – 66 % Н - 10 %
| В – 26 % С – 60 % Н - 14 %
| В – 28% С – 63 % Н - 9 %
| В – 16 % С – 59 % Н - 25 %
| В – 22 % С – 70 % Н - 8 %
|
Високий рівень – В Середній рівень – С Низький рівень - Н